Фэндом: Death Note, Bishoujo Senshi Sailor Moon, Kuroshitsuji,Vocaloid, Fairy Tail, Shiki, Ore no Imouto ga Konna ni Kawaii Wake ga Nai, Shingeki no Kyojin, Diabolik Lovers, Watashi ga Motenai no wa Dou Kangaete mo Omaera ga Warui! (кроссовер)
Это только начало!
Недавно Саша увлеклась аниме и решила достать всех одноклассников и учителей.
Перед уроками.
Замечания: "Пришла в школу с бензопилой и в красном парике. Назвалась неким Греллем Сатклифом, и в ученике параллельного класса узнала какого-то Себастьяна. Мальчик в шоке! Успокойте, пожалуйста свою дочь!" (завуч).
Первый урок. Математика.
Замечания: "Вместо задачи начала считать персонажей просмотренных ею аниме, кажется так она сказала. Получилось довольно внушительное число. Когда ваша только успевает так много смотреть?!" (учительница математики).
Второй урок. Литература.
Замечания: "Не ответила ни на один вопрос, а когда получила плохую оценку, села за свою парту и достала какую-то тетрадь черного цвета с непонятной надписью, и видимо записала туда мое имя. Зная поведение Саши, скажите, мне ничего не грозит?" (учительница русского языка и литературы).
Третий урок. Информатика.
Замечания: "Быстро доделала задание (молодец!) и подключилась к школьному Интернету. Зашла на непонятный сайт с какими-то мультиками, и заставила всех одноклассников их смотреть! Мне понравилось, спросите у дочери, как они называются." (учитель информатики).
Четвертый урок. Труд.
Замечания: "Приготовила очень вкусный торт с клубникой и никого не угостила. Сказала,что это для Эльзы. Девочка, молодец, но нужно было принести ткань и нитки. Пусть выполняет домашнее задание!" (учительница труда).
Пятый урок. Музыка.
Замечания: "Успела переодеться в странный костюм и прямо посередине урока запела песню на японском.И одноклассница начала тихонько подпевать! Голос у Саши есть, может девочке сходить в музыкальную школу?" (учитель музыки).
Шестой урок (последний, слава богу). География.
Замечания: "Уселась на последнюю парту первого ряда. Когда я вызвала вашу дочь к доске, она проигнорировала! Когда я подошла к ее парте, девочка сказала, что она в этом году иная, и если кто-то заговорит с ней, то на класс вновь будет наведено проклятье. Что происходит с Сашей?" (учительница географии).
Перед уроками.
Замечания: "Пришла в школу с бензопилой и в красном парике. Назвалась неким Греллем Сатклифом, и в ученике параллельного класса узнала какого-то Себастьяна. Мальчик в шоке! Успокойте, пожалуйста свою дочь!" (завуч).
Первый урок. Математика.
Замечания: "Вместо задачи начала считать персонажей просмотренных ею аниме, кажется так она сказала. Получилось довольно внушительное число. Когда ваша только успевает так много смотреть?!" (учительница математики).
Второй урок. Литература.
Замечания: "Не ответила ни на один вопрос, а когда получила плохую оценку, села за свою парту и достала какую-то тетрадь черного цвета с непонятной надписью, и видимо записала туда мое имя. Зная поведение Саши, скажите, мне ничего не грозит?" (учительница русского языка и литературы).
Третий урок. Информатика.
Замечания: "Быстро доделала задание (молодец!) и подключилась к школьному Интернету. Зашла на непонятный сайт с какими-то мультиками, и заставила всех одноклассников их смотреть! Мне понравилось, спросите у дочери, как они называются." (учитель информатики).
Четвертый урок. Труд.
Замечания: "Приготовила очень вкусный торт с клубникой и никого не угостила. Сказала,что это для Эльзы. Девочка, молодец, но нужно было принести ткань и нитки. Пусть выполняет домашнее задание!" (учительница труда).
Пятый урок. Музыка.
Замечания: "Успела переодеться в странный костюм и прямо посередине урока запела песню на японском.И одноклассница начала тихонько подпевать! Голос у Саши есть, может девочке сходить в музыкальную школу?" (учитель музыки).
Шестой урок (последний, слава богу). География.
Замечания: "Уселась на последнюю парту первого ряда. Когда я вызвала вашу дочь к доске, она проигнорировала! Когда я подошла к ее парте, девочка сказала, что она в этом году иная, и если кто-то заговорит с ней, то на класс вновь будет наведено проклятье. Что происходит с Сашей?" (учительница географии).
Мучения продолжаются.
Прошло два дня с того момента, когда Саша решила достать всех учителей и одноклассников.
Перед уроками.
Замечания: "Пришла в школу в темном платье с рюшами, черных линзах и с вампирскими клыками. Сказала, что теперь все в школе станут усопшими. Вы уже водили ее к психологу?" (завуч).
Первый урок. Физкультура.
Замечания: "С воплем "Себастьянчик!" кинулась на шею к новому учителю. (старый учитель физкультуры).
Второй урок. География.
Замечания: "Объединилась с мальчиком из параллельного класса (которого пыталась убить) и теперь они вместе хотят спасти класс от проклятья" (учительница географии).
Третий урок. Математика.
Замечания: "На уроке постоянно поворачивалась назад и спрашивала у какого-то Рюка ответы на примеры. Не знаю кто это, но пусть больше не подсказывает!" (учительница математики).
Большая перемена.
Замечания: "Успела переодеться из мрачного костюма в форму японских школьниц. В нашей гимназии совершенно другая форма, пусть носит обычную. Следите за ребенком!" (завуч).
Четвертый урок. Русский язык.
Замечания: "Накричала и пыталась заколоть осиновым колом бледную девочку. Учителям же сказала, что она шики." (учительница русского языка и литературы).
Пятый урок. Самопознание.
Замечания: "На уроке самопознания написала на доске, что нужно делать, чтобы стать популярным. По словам девочки нужно быть красивым и поменять белье. Что с Сашей?" (классный руководитель).
После уроков.
Замечания: "По пути из школы я вежливо попрощался с ней, а девочка ответила заикающимся голосом "До сссвиданияяя..." Может, она слишком застенчивая?" (учитель начальных классов).
Перед уроками.
Замечания: "Пришла в школу в темном платье с рюшами, черных линзах и с вампирскими клыками. Сказала, что теперь все в школе станут усопшими. Вы уже водили ее к психологу?" (завуч).
Первый урок. Физкультура.
Замечания: "С воплем "Себастьянчик!" кинулась на шею к новому учителю. (старый учитель физкультуры).
Второй урок. География.
Замечания: "Объединилась с мальчиком из параллельного класса (которого пыталась убить) и теперь они вместе хотят спасти класс от проклятья" (учительница географии).
Третий урок. Математика.
Замечания: "На уроке постоянно поворачивалась назад и спрашивала у какого-то Рюка ответы на примеры. Не знаю кто это, но пусть больше не подсказывает!" (учительница математики).
Большая перемена.
Замечания: "Успела переодеться из мрачного костюма в форму японских школьниц. В нашей гимназии совершенно другая форма, пусть носит обычную. Следите за ребенком!" (завуч).
Четвертый урок. Русский язык.
Замечания: "Накричала и пыталась заколоть осиновым колом бледную девочку. Учителям же сказала, что она шики." (учительница русского языка и литературы).
Пятый урок. Самопознание.
Замечания: "На уроке самопознания написала на доске, что нужно делать, чтобы стать популярным. По словам девочки нужно быть красивым и поменять белье. Что с Сашей?" (классный руководитель).
После уроков.
Замечания: "По пути из школы я вежливо попрощался с ней, а девочка ответила заикающимся голосом "До сссвиданияяя..." Может, она слишком застенчивая?" (учитель начальных классов).
Если вас заинтересовал фанф - ссылка Школьные годы анимешницы — фанфик по фэндому «Death Note», «Bishoujo Senshi Sailor Moon», «Kuroshitsuji», «Vocaloid», «Fairy Tail», «Shiki», «Ore no Imouto ga Konna ni Kawaii Wake ga Nai», «Shingeki no Kyojin», «Diabolik Lovers», «Watashi ga Motenai no wa Dou Kangaete mo Omaera ga Warui!»
Комментарии (19)
01:53 04.04.14
21:43 03.04.14
04:29 03.04.14
21:05 02.04.14
16:41 31.03.14
14:23 31.03.14
12:31 31.03.14
10:43 31.03.14
10:38 31.03.14
10:34 31.03.14
10:30 31.03.14
10:24 31.03.14
10:15 31.03.14
10:06 31.03.14
09:39 31.03.14
09:32 31.03.14
09:29 31.03.14